1. Cercul ca factor formativ în orientarea şcolară şi profesională a elevilor - R. Dăscălescu. - p. 3.

2. Cercurile de elevi - importantă formă de activitate a orientării şcolare şi preorientării profesionale - D. Salade. - p. 11.

3. Contribuţia cercurilor de elevi la valorificarea raţională a timpului liber - A. Vasilescu. - p. 24.

4. Cercurile de elevi în sistemul educativ şcolar şi extraşcolar - Şt. Costea. - p. 43.

5. Rolul obiectelor la alegere - facultative în liceul de cultură generală - V. Filipescu. - p. 52.

6. Metodologia cenaclului literar al elevilor - T. Opriş. - p. 67.

7. Cercul de limba engleză - M. Sava. - p. 90.

8. Cercul de filosofie.psihologie - N. Constantinescu, D. Păcurar, M. Popescu Ciocoiu. - p. 97.

9. Din activitatea elevilor folclorişti şi etnografi - N. Andrei. - p. 108.

10. Cercul de artă plastică - M. Drăgan. - p. 121.

11. Cercul de matematică - E. Boicu, C. Boicu. - p. 130.

12. Cerc intraşcolar de astronomie - L. Nadolschi. - p. 137.

13. Cercul de fizică - M. Scheffel. - p. 146.

14. Cercul de chimie L. Purcelean. - p. 155.

15. Cercul de biologie - S. Albu, P. Popescu. - p. 163.

16. Cercul de racheto-modelism - P. Răcăşan. - p. 187.

17. Cercul de automodelism - prof. emerit I. Dragu, M. Ionescu. - p. 190.

18. Cercul de stenodactilografie - M. Groppoşilă. - p. 202.

19. Cercul de biblioteconomie - N. Jemăneanu. - p. 209.

: 0.01

Dăscălescu, Romeo

Salade, Dumitru

374.21:373

373:374.21