Piteşti | Biblioteca Universităţii |

Limba:
Română
- English

Didactica disciplinelor pedagogice : Un cadru constructivist

Tipul înregistrării:	Text tipărit: monografic
Autor:	Bocoş, Muşata
Editor:	Vlasie, Călin (1953-)
Responsabilitate:	Muşata Bocoş
Editura:	Paralela 45
Locul publicării:	Piteşti
Anul Ediției:	2007
ISBN:	978-973-47-0230-5
Ediţie:	Ediţia a II-a, revăzută
Descriere:	428 p.: il.; 24 cm
Note:	Bibliogr. la p. 417-424
Limba:	Română
Serie:	Universitaria - Ştiinţele educaţiei
Subiect:	Educaţie. Învăţământ. Instruire. Bazele educaţiei - Metode de predare şi instruire. Forme de organizare a procesului de predare şi instruire - Instruire practică - Practică pedagogică
Subiect:	Dedicaţie şi autograful autorului
Subiect:	Publicații digitizate
Subiect:	Bibliografie licență FSESSP - Pedagogia Învățământului Primar și Preșcolar
Cota topografică:	37 / B 61
Clasificare:	371.3:371.133
Clasificare:	371.133:371.3
Clasificare:	099.3
Note conţinut (cuprins):	Capitolul I. Didactica disciplinelor pedagogice - disciplină ştiinţifică teoretică şi practică. - p. 11
Note conţinut (cuprins):	Capitolul II. Curriculum-ul şcolar la disciplinele pedagogice - abordări teoretice, analize pedagogice şi investigaţii practice. - p. 71
Note conţinut (cuprins):	Capitolul III. Finalităţile disciplinelor pedagogice - analiză pedagogică. - p. 115
Note conţinut (cuprins):	Capitolul IV. Conţinuturile disciplinelor pedagogice. - p. 135
Note conţinut (cuprins):	Capitolul V. Strategii didactice în studiul disciplinelor pedagogice. - p. 199
Note conţinut (cuprins):	Capitolul VI. Strategii de evaluare în studiul disciplinelor pedagogice. - p. 261
Note conţinut (cuprins):	Capitolul VII. Design-ul educaţional în studiul disciplinelor pedagogice. - p. 347
Note conţinut (cuprins):	Capitolul VIII. În căutarea unei paradigme epistemologice pentru procesul de construcţie a cunoştiinţelor de pedagogie. - p. 397
Note conţinut (cuprins):	Bibliografie. -p. 417
Note conţinut (cuprins):	Rezumat. - p. 425

37 / B 61
BOCOŞ, Muşata

Didactica disciplinelor pedagogice : Un cadru constructivist / Muşata Bocoş. ─ Ediţia a II-a, revăzută.- Piteşti : Paralela 45, 2007
428 p.: il. ; 24 cm. - (Universitaria - Ştiinţele educaţiei)
Bibliogr. la p. 417-424
Capitolul I. Didactica disciplinelor pedagogice - disciplină ştiinţifică teoretică şi practică. - p. 11.
Capitolul II. Curriculum-ul şcolar la disciplinele pedagogice - abordări teoretice, analize pedagogice şi investigaţii practice. - p. 71.
Capitolul III. Finalităţile disciplinelor pedagogice - analiză pedagogică. - p. 115.
Capitolul IV. Conţinuturile disciplinelor pedagogice. - p. 135.
Capitolul V. Strategii didactice în studiul disciplinelor pedagogice. - p. 199.
Capitolul VI. Strategii de evaluare în studiul disciplinelor pedagogice. - p. 261.
Capitolul VII. Design-ul educaţional în studiul disciplinelor pedagogice. - p. 347.
Capitolul VIII. În căutarea unei paradigme epistemologice pentru procesul de construcţie a cunoştiinţelor de pedagogie. - p. 397.
Bibliografie. -p. 417.
Rezumat. - p. 425.
ISBN: 978-973-47-0230-5: 29.00

BOCOŞ, Muşata

371.3:371.133
371.133:371.3
099.3
Educaţie. Învăţământ. Instruire. Bazele educaţiei ─ Metode de predare şi instruire. Forme de organizare a procesului de predare şi instruire Dedicaţie şi autograful autorului Publicații digitizate Bibliografie licență FSESSP - Pedagogia Învățământului Primar și Preșcolar

LDR:01813nam 2200373 001 75254
009 ubfixit050.016 Didactica disciplinelor pedagogice : Un cadru constructivist\\ BOCOŞ, Muşata\
010 $a 978-973-47-0230-5 $d 29.00
020 $b 2008/4
100 $a 20141203d $a 05122008u m u1rumy50 ba
101 0 $a rum
200 0 $a Didactica disciplinelor pedagogice $f Muşata Bocoş $e Un cadru constructivist
205 $a Ediţia a II-a, revăzută
210 # # $a Piteşti $L s6829 $c Paralela 45 $d 2007
215 $a 428 p.: il. $d 24 cm
225 0 $a Universitaria - Ştiinţele educaţiei
300 $a Bibliogr. la p. 417-424
327 # # $a Capitolul I. Didactica disciplinelor pedagogice - disciplină ştiinţifică teoretică şi practică. - p. 11
327 # # $a Capitolul II. Curriculum-ul şcolar la disciplinele pedagogice - abordări teoretice, analize pedagogice şi investigaţii practice. - p. 71
327 # # $a Capitolul III. Finalităţile disciplinelor pedagogice - analiză pedagogică. - p. 115
327 # # $a Capitolul IV. Conţinuturile disciplinelor pedagogice. - p. 135
327 # # $a Capitolul V. Strategii didactice în studiul disciplinelor pedagogice. - p. 199
327 # # $a Capitolul VI. Strategii de evaluare în studiul disciplinelor pedagogice. - p. 261
327 # # $a Capitolul VII. Design-ul educaţional în studiul disciplinelor pedagogice. - p. 347
327 # # $a Capitolul VIII. În căutarea unei paradigme epistemologice pentru procesul de construcţie a cunoştiinţelor de pedagogie. - p. 397
327 # # $a Bibliografie. -p. 417
327 # # $a Rezumat. - p. 425
345 $b 2008/315
410 $0 64513 $t Universitaria - Ştiinţele educaţiei
606 $3 101512 $a Educaţie. Învăţământ. Instruire. Bazele educaţiei $3 93991 $x Metode de predare şi instruire. Forme de organizare a procesului de predare şi instruire $3 93993 $x Instruire practică $3 93994 $x Practică pedagogică
606 $3 90622 $a Dedicaţie şi autograful autorului
606 $3 156950 $a Publicații digitizate
606 $3 169694 $a Bibliografie licență FSESSP - Pedagogia Învățământului Primar și Preșcolar
675 $a 371.3:371.133
675 $a 371.133:371.3
675 $a 099.3
679 $a 37 $d 37
700 0 $3 8341 $8 rumrum $a Bocoş $b Muşata
702 0 $3 84957 $4 340 $8 rumrum $a Vlasie $b Călin $f 1953-
801 0 $a RO $b UPIT $c 20141202 $g unimarc
850 $a UPIT
852 # # $j 37 / B 61