Piteşti | Biblioteca Universităţii |

Pedagogie : Pentru pregătirea examenelor de definitivat, grad didactic II, grad didactic I, reciclare

Tipul înregistrării:	Text tipărit: monografic
Autor:	Cristea, Sorin, prof.univ.dr. specialist în științele educației
Editor:	Oanţă, Nicolae
Responsabilitate:	Sorin Cristea
Editura:	Hardiscom
Locul publicării:	Piteşti
ISBN:	973-97861-3-8
Descriere:	vol.; 21 cm.
Limba:	Română
Conține:	Pedagogie. Vol. II
Conține:	Pedagogie. Vol. I
Subiect:	Educaţie. Învăţământ. Instruire. Timp liber
Subiect:	Pedagogie
Subiect:	Teoria generală a educaţiei şi instrucţiei. Principiile activităţii pedagogice. Pedagogie practică
Cota topografică:	37 / C 87
Clasificare:	37.013
Note conţinut (cuprins):	Modulul I. Procesul de învăţământ - obiect de studiu al didacticii generale. - p. 9. Cap. I: Definirea procesului de învăţământ. - p. 10. Cap. II: Principiile procesului de învăţământ. - p. 38.
Note conţinut (cuprins):	Modulul II. Analiza procesului de învăţământ. - p. 53. Cap. III: Obiectivele pedagogice ale procesului de învăţământ. - p. 54. Cap. IV: Conţinutul pedagogic al procesului de învăţământ. - p. 80. Cap. V: Metodologia pedagogică a procesului de învăţământ. - p. 107. Cap. VI: Evaluarea pedagogică a procesului de învăţământ. - p. 140.
Note conţinut (cuprins):	Modulul III. Proiectarea pedagogică a activităţii cadrelor didactice. - p. 167. Cap. VII: Teoria proiectării pedagogice a procesului de învăţământ. - p. 168. Cap. VIII: Practica proiectării pedagogice a procesului de învăţământ. - p. 181. Cap. IX: Creativitatea pedagogică a cadrului didactic. - p. 209.

37 / C 87
CRISTEA, Sorin, prof.univ.dr. specialist în științele educației

Pedagogie : Pentru pregătirea examenelor de definitivat, grad didactic II, grad didactic I, reciclare [*Carte tipărită] / Sorin Cristea.- Piteşti : Hardiscom [sa]
vol. ; 21 cm.
Modulul I. Procesul de învăţământ - obiect de studiu al didacticii generale. - p. 9.; Cap. I: Definirea procesului de învăţământ. - p. 10.; Cap. II: Principiile procesului de învăţământ. - p. 38.
Modulul II. Analiza procesului de învăţământ. - p. 53.; Cap. III: Obiectivele pedagogice ale procesului de învăţământ. - p. 54.; Cap. IV: Conţinutul pedagogic al procesului de învăţământ. - p. 80.; Cap. V: Metodologia pedagogică a procesului de învăţământ. - p. 107.; Cap. VI: Evaluarea pedagogică a procesului de învăţământ. - p. 140.
Modulul III. Proiectarea pedagogică a activităţii cadrelor didactice. - p. 167.; Cap. VII: Teoria proiectării pedagogice a procesului de învăţământ. - p. 168.; Cap. VIII: Practica proiectării pedagogice a procesului de învăţământ. - p. 181.; Cap. IX: Creativitatea pedagogică a cadrului didactic. - p. 209.
ISBN: 973-97861-3-8
Conţine: Pedagogie [*Carte tipărită], Vol. II, 1997, 232 p.
Conţine: Pedagogie [*Carte tipărită], Vol. I, 1996, 208 p.

CRISTEA, Sorin, prof.univ.dr. specialist în științele educației

37.013
Educaţie. Învăţământ. Instruire. Timp liber Pedagogie Teoria generală a educaţiei şi instrucţiei. Principiile activităţii pedagogice. Pedagogie practică

LDR:01606nam 2200205 001 44504
009 ubfixit050.016 Pedagogie : Pentru pregătirea examenelor de definitivat, grad didactic II, grad didactic I, reciclare\\ CRISTEA, Sorin\
010 $a 973-97861-3-8
100 $a 20141203d $a 01112003u m u0rumy50 ba
101 0 $a rum
200 0 $a Pedagogie $f Sorin Cristea $b *Carte tipărită $e Pentru pregătirea examenelor de definitivat, grad didactic II, grad didactic I, reciclare
210 # # $a Piteşti $c Hardiscom $L s4656
215 $a vol. $d 21 cm.
327 # # $a Modulul I. Procesul de învăţământ - obiect de studiu al didacticii generale. - p. 9. $a Cap. I: Definirea procesului de învăţământ. - p. 10. $a Cap. II: Principiile procesului de învăţământ. - p. 38.
327 # # $a Modulul II. Analiza procesului de învăţământ. - p. 53. $a Cap. III: Obiectivele pedagogice ale procesului de învăţământ. - p. 54. $a Cap. IV: Conţinutul pedagogic al procesului de învăţământ. - p. 80. $a Cap. V: Metodologia pedagogică a procesului de învăţământ. - p. 107. $a Cap. VI: Evaluarea pedagogică a procesului de învăţământ. - p. 140.
327 # # $a Modulul III. Proiectarea pedagogică a activităţii cadrelor didactice. - p. 167. $a Cap. VII: Teoria proiectării pedagogice a procesului de învăţământ. - p. 168. $a Cap. VIII: Practica proiectării pedagogice a procesului de învăţământ. - p. 181. $a Cap. IX: Creativitatea pedagogică a cadrului didactic. - p. 209.
462 $0 90948 $b *Carte tipărită $d 1997 $i Vol. II $p 232 p. $t Pedagogie $y 973-97861-3-8
462 $0 90947 $b *Carte tipărită $d 1996 $i Vol. I $p 208 p. $t Pedagogie $y 973-97861-2-X
606 $3 90018 $a Educaţie. Învăţământ. Instruire. Timp liber
606 $3 92733 $a Pedagogie
606 $3 103808 $8 rumrum $a Teoria generală a educaţiei şi instrucţiei. Principiile activităţii pedagogice. Pedagogie practică
675 $a 37.013
679 $a 37 $d 37
700 0 $3 20075 $8 rumrum $a Cristea $b Sorin $c prof.univ.dr. specialist în științele educației
702 $3 57598 $4 340 $a Oanţă $b Nicolae
801 0 $a RO $b UPIT $c 20141202 $g unimarc
850 $a UPIT
852 # # $j 37 / C 87

	Tip
Pedagogie, Vol. I, 1996	Volum
Pedagogie, Vol. II, 1997	Volum