- Modele ale învăţării şi implicaţiile lor în psihologia procesului educaţional
-
Tipul înregistrării: Text tipărit: monografic Autor: Sîntion, Filaret Autor alternativ: Vlădescu, Ionuţ Selectator/Antologator/Redactor: Busuioc, Florentin Responsabilitate: Conf.univ.dr. Filaret Sîntion Responsabilitate secundară: Drd. Ionuţ Vlădescu Editura: Vasiliana '98 Locul publicării: Iaşi Anul Ediției: 2008 ISBN: 978-973-113-069-9 Descriere: 118 p.; 21 cm. Note: Bibliogr. la pag. 115-116 Limba: Română Subiect: Educaţie. Învăţământ Subiect: Metode de predare şi instruire Subiect: Învăţare Cota topografică: 37 / S 59 Clasificare: 371.3
Unităţi
- 1 înregistrări • Pagini 1 •
- 1
Număr inventar | Nume localizare | Clasă unitate | Tip material | Cota | Clasă utilizare | Situaţie împrumut | Rezervări | Număr Volum | Note | Fişiere ataşate | |
205894
|
Sală de lectură corp I
|
Consultare la sala de lectură
|
Carte tipărită
|
37 / S 59
|
1.Normal
|
La raft
|
0
|
|
- 1 înregistrări • Pagini 1 •
- 1
Multimedia
Evaluări
- Adaugă un comentariu şi faci cunoscută opinia ta!
Exportă
Filiala de unde se ridică