Bibliogr. la p. 363-369

Partea I - Instruirea motrică în antrenamentul sportiv. - p. 11; Cap. 1: Teoria ştiinţifică a conceptului sistemic. - p. 11; Cap. 2: Conceptul teoretic al antrenamentului sportiv. - p. 19; Cap. 3: Principiile psiho-pedagogice ale antrenamentului sportiv. - p. 24; Cap. 4: Cerinţele metodice ale teoriei antrenamentului sportiv. - p. 38; Cap. 5: Caracterul stadial al antrenamentului sportiv şi particularităţile instruirii. - p. 44; Cap. 6: Mijloacele antrenamentului sportiv. - p. 62; Cap. 7: Calităţile motrice în antrenamentul sportiv. - p. 73; Cap. 8: Stretchingul, mijloc eficient de îmbunătăţire a elasticităţii musculare şi mobilităţii articulare. - p. 109; Cap. 9: Componentele antrenamentului sportiv. - p. 118; Cap. 10: Programarea, planificarea şi periodizarea antrenamentului sportiv. - p. 150; Cap. 11: Structura antrenamentului sportiv. - p. 164; Cap. 12: Rolul antrenorului în antrenamentul sportiv. - p. 181.

Partea a II- a. Bazele fiziologice. - p. 188; Cap. 13: Bazele fiziologice ale antrenamentului sportiv. - p. 188.

Partea a III-a. Bazele psihologice. - p. 210; Cap. 14: Bazele psihologice ale antrenamentului sportiv modern. - p. 210; Cap. 15: Procesele de acumulare şi dezvoltare a programelor motrice. - p. 222; Cap. 16: Fenomenul motivaţiei în practica sportivă. - p. 228; Cap. 17: Pregătirea psihologică în antrenamentul sportiv. - p. 263.

Partea a IV- a. Teste de evaluare în sport; Cap. 18: Teste privind măsurarea şi evaluarea în educaţie fizică şi sport. - p. 273; Cap. 19: Teste privind disponibilitatea generală la efort a sportivilor. - p. 292; Cap. 20: Teste de evaluare a capacităţii motrice. - p. 299; Cap. 21: Teste psihologice. - p. 337.

Glosar terminologic. - p. 353.

Bibliografie. - p. 363.

ISBN: 978-973-614-583-4

SIMION, Gheorghe, prof. de ed. fizică

Stănculescu, George

Mihăilă, Ion

796.015

099.3