Piteşti | Biblioteca Universităţii |

Limba:
Română
- English

Educarea copilului cu devieri comportamentale

Tipul înregistrării:	Text tipărit: monografic
Autor:	Cucu-Ciuhan, Geanina
Autor alternativ:	Trofin, Sorina-Doina
Copertator:	Ilie, Victor
Responsabilitate:	Geanina Cucu-Ciuhan, Sorina-Doina Trofin
Editura:	Sylvi
Locul publicării:	Bucureşti
Anul Ediției:	2003
ISBN:	973-628-051-9
Descriere:	172 p.; 21 cm.
Note:	Bibliogr. la p. 168-171
Limba:	Română
Subiect:	Psihologia copilului
Subiect:	Publicații digitizate
Subiect:	Bibliografie licență FSESSP - Psihologie
Cota topografică:	159.9 / C 93
Clasificare:	159.922.7
Note conţinut (cuprins):	Cap. I. Psihologia educaţiei: elemente introductive. - p. 9
Note conţinut (cuprins):	Cap. 2. Devierile comportamentale la copil. - p. 59
Note conţinut (cuprins):	Cap. 3. Hiperactivitatea cu deficit de atenţie la copil. - p. 71
Note conţinut (cuprins):	Cap. 4. Tulburarea de conduită şi opoziţionismul provocator. - p. 96
Note conţinut (cuprins):	Cap. 5. Metodologia de diagnosticare clinică a copiilor cu devieri comportamentale. - p. 104
Note conţinut (cuprins):	Cap. 6. Adaptarea clasei la cerinţele unui copil cu devieri comportamentale. - p. 120
Note conţinut (cuprins):	Cap. 7. Implicarea învăţătorului în psihoterapia copilului cu devieri comportamentale. - p. 128

159.9 / C 93
CUCU-CIUHAN, Geanina; TROFIN, Sorina-Doina

Educarea copilului cu devieri comportamentale [*Carte tipărită] / Geanina Cucu-Ciuhan, Sorina-Doina Trofin.- Bucureşti : Sylvi, 2003
172 p. ; 21 cm.
Bibliogr. la p. 168-171
Cap. I. Psihologia educaţiei: elemente introductive. - p. 9.
Cap. 2. Devierile comportamentale la copil. - p. 59.
Cap. 3. Hiperactivitatea cu deficit de atenţie la copil. - p. 71.
Cap. 4. Tulburarea de conduită şi opoziţionismul provocator. - p. 96.
Cap. 5. Metodologia de diagnosticare clinică a copiilor cu devieri comportamentale. - p. 104.
Cap. 6. Adaptarea clasei la cerinţele unui copil cu devieri comportamentale. - p. 120.
Cap. 7. Implicarea învăţătorului în psihoterapia copilului cu devieri comportamentale. - p. 128.
ISBN: 973-628-051-9: 5.00

CUCU-CIUHAN, Geanina
Trofin, Sorina-Doina

159.922.7
Psihologia copilului Publicații digitizate Bibliografie licență FSESSP - Psihologie

LDR:01337nam 2200289 001 19186
009 ubfixit050.016 Educarea copilului cu devieri comportamentale\\ CUCU-CIUHAN, Geanina\
010 $a 973-628-051-9 $d 5.00
020 $b 2003/4
100 $a 20141203d $a 17122003u m u1rumy50 ba
101 0 $a rum
200 0 $a Educarea copilului cu devieri comportamentale $f Geanina Cucu-Ciuhan, Sorina-Doina Trofin $b *Carte tipărită
210 # # $a Bucureşti $L s7885 $c Sylvi $d 2003
215 $a 172 p. $d 21 cm.
300 $a Bibliogr. la p. 168-171
327 # # $a Cap. I. Psihologia educaţiei: elemente introductive. - p. 9
327 # # $a Cap. 2. Devierile comportamentale la copil. - p. 59
327 # # $a Cap. 3. Hiperactivitatea cu deficit de atenţie la copil. - p. 71
327 # # $a Cap. 4. Tulburarea de conduită şi opoziţionismul provocator. - p. 96
327 # # $a Cap. 5. Metodologia de diagnosticare clinică a copiilor cu devieri comportamentale. - p. 104
327 # # $a Cap. 6. Adaptarea clasei la cerinţele unui copil cu devieri comportamentale. - p. 120
327 # # $a Cap. 7. Implicarea învăţătorului în psihoterapia copilului cu devieri comportamentale. - p. 128
345 $b 2003/148
606 $3 90981 $a Psihologia copilului
606 $3 156950 $a Publicații digitizate
606 $3 169682 $a Bibliografie licență FSESSP - Psihologie
675 $a 159.922.7
679 $a 159.9 $d 1
700 $3 20551 $a Cucu-Ciuhan $b Geanina
701 $3 80654 $a Trofin $b Sorina-Doina
702 0 $3 38236 $4 140 $8 rumrum $a Ilie $b Victor
801 0 $a RO $b UPIT $c 20141202 $g unimarc
850 $a UPIT
852 # # $j 159.9 / C 93