Piteşti | Biblioteca Universităţii |

Strategii relaționale în spațiul școlar - particularități specifice ciclului primar de învățământ

Tipul înregistrării:	Text tipărit: analitic (parte componentă)
Autor:	Onaga, Florina Magdalena
Responsabilitate:	Prof. dr. Florina Magdalena Onaga
Limba:	Română
În:	Revista de Pedagogie : 2022/Nr. 1/ Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei. Bucureşti, 2022. 2022/1; p. 105-127
Subiect:	Educație
Subiect:	Strategii educaţionale
Subiect:	Educaţia părinţilor
Subiect:	Interacţiune socială
Subiect:	Articole digitizate
Clasificare:	37(05)

LDR:00490naa 2200121 001 187175
009 ubfixit050.037 Contabilitatea decontărilor cu terţii : Studii de caz (Partea a III-a)\\ MOROŞAN, Ioan\
100 $a 20221027u m u1rumy50 ba
101 0 $a rum
200 0 $a Strategii relaționale în spațiul școlar - particularități specifice ciclului primar de învățământ $f Prof. dr. Florina Magdalena Onaga
463 $0 187168 $a Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei din Bucureşti $c Bucureşti $d 2022 $f Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei $l Journal of Pedagogy $n Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei $t Revista de Pedagogie : 2022/Nr. 1 $v 2022/1; p. 105-127 $x 0034-8678 $z Ro
606 $3 156283 $a Educație
606 $3 105483 $a Strategii educaţionale
606 $3 107613 $a Educaţia părinţilor
606 $3 124172 $a Interacţiune socială
606 $3 158248 $8 rumrum $a Articole digitizate
675 $a 37(05)
679 $a 37 $d 37
700 0 $3 171187 $a Onaga $b Florina Magdalena
801 0 $a RO $b UPIT $c 20141202 $g unimarc
850 $a UPIT

Multimedia

Strategii relaționale în spațiul școlar - particularități specifice ciclului primar de învățământ în Revista de pedagogie, Nr. 1/2022

Pentru a vizualiza acest conţinut este nevoie să vă autentificaţi.

Evaluări

Exportă

Filiala de unde se ridică