Piteşti | Biblioteca Universităţii |

Limba:
Română
- English

Eficienţa psihoterapiei experienţiale la copilul hiperkinetic : (studiu clinic de validare)

Tipul înregistrării:	Text tipărit: monografic
Autor:	Cucu-Ciuhan, Geanina
Responsabilitate:	Geanina Cucu-Ciuhan
Editura:	SPER
Locul publicării:	Bucureşti
Anul Ediției:	2006
ISBN:	978-973-8383-35-7
Descriere:	228 p.; 20 cm.
Note:	Bibliogr. la p. 222-227
Limba:	Română
Subiect:	Medicină - Psihoterapie
Subiect:	Psihologie - Tulburări mintale şi simptomele lor. Simptomatologie psihiatrică - Copii
Subiect:	Publicații digitizate
Subiect:	Bibliografie licență FSESSP - Psihologie
Subiect:	Bibliografie master FSESSP - Psihologie Clinică: evaluare și intervenție
Subiect:	Bibliografie licență FSESSP - Asistență Socială
Cota topografică:	615 / C 93
Clasificare:	615.851:616.89-008.481-053.2
Clasificare:	616.89-008.481:615.851-053.2
Note conţinut (cuprins):	Cap. 1: Hiperactivitatea cu deficit de atenţie la copil: delimitări conceptuale;
Note conţinut (cuprins):	Cap. 2: Tabloul simptomatologic al hiperactivităţii cu deficit de atenţie la copil;
Note conţinut (cuprins):	Cap. 3: Metodologia de diagnosticare clinică a copiiilor cu hiperactivitate cu deficit de atenţie;
Note conţinut (cuprins):	Cap. 4: Particularităţile şcolare ale copiilor cu hiperactivitate cu deficit de atenţie;
Note conţinut (cuprins):	Cap. 5: Psihoterapiile cognitiv-comportamentale în tratamentul copiilor cu hiperactivitate cu deficit de atenţie;
Note conţinut (cuprins):	Cap. 6: Psihoterapiile experienţiale în tratamentul copilului cu hiperactivitate cu deficit de atenţie;
Note conţinut (cuprins):	Cap. 7: Eficienţa psihoterapiei tulburărilor disruptive la copii: studiul clinic controlat versus analiza procesului terapeutic;
Note conţinut (cuprins):	Cap. 8: Hiperactivitatea cu deficit de atenţie la copil: un model psihoterapeutic;
Note conţinut (cuprins):	Cap. 9: Analiza datelor experimentale;
Note conţinut (cuprins):	Cap. 10: Interpretarea rezultatelor experimentului;

615 / C 93
CUCU-CIUHAN, Geanina

Eficienţa psihoterapiei experienţiale la copilul hiperkinetic : (studiu clinic de validare) / Geanina Cucu-Ciuhan.- Bucureşti : SPER, 2006
228 p. ; 20 cm.
Bibliogr. la p. 222-227
Cap. 1: Hiperactivitatea cu deficit de atenţie la copil: delimitări conceptuale;.
Cap. 2: Tabloul simptomatologic al hiperactivităţii cu deficit de atenţie la copil;.
Cap. 3: Metodologia de diagnosticare clinică a copiiilor cu hiperactivitate cu deficit de atenţie;.
Cap. 4: Particularităţile şcolare ale copiilor cu hiperactivitate cu deficit de atenţie;.
Cap. 5: Psihoterapiile cognitiv-comportamentale în tratamentul copiilor cu hiperactivitate cu deficit de atenţie;.
Cap. 6: Psihoterapiile experienţiale în tratamentul copilului cu hiperactivitate cu deficit de atenţie;.
Cap. 7: Eficienţa psihoterapiei tulburărilor disruptive la copii: studiul clinic controlat versus analiza procesului terapeutic;.
Cap. 8: Hiperactivitatea cu deficit de atenţie la copil: un model psihoterapeutic;.
Cap. 9: Analiza datelor experimentale;.
Cap. 10: Interpretarea rezultatelor experimentului;.
ISBN: 978-973-8383-35-7

CUCU-CIUHAN, Geanina

615.851:616.89-008.481-053.2
616.89-008.481:615.851-053.2
Medicină ─ Psihoterapie Psihologie ─ Tulburări mintale şi simptomele lor. Simptomatologie psihiatrică Publicații digitizate Bibliografie licență FSESSP - Psihologie Bibliografie master FSESSP - Psihologie Clinică: evaluare și intervenție Bibliografie licență FSESSP - Asistență Socială

LDR:01616nam0 2200301 450 001 155761
010 $a 978-973-8383-35-7
100 $a 20180626u amky0rumy5001 ba
101 0 $a rum
200 1 $a Eficienţa psihoterapiei experienţiale la copilul hiperkinetic $e (studiu clinic de validare) $f Geanina Cucu-Ciuhan
210 # # $a Bucureşti $L s7787 $c SPER $d 2006
215 $a 228 p. $d 20 cm.
300 $a Bibliogr. la p. 222-227
327 # # $a Cap. 1: Hiperactivitatea cu deficit de atenţie la copil: delimitări conceptuale;
327 # # $a Cap. 2: Tabloul simptomatologic al hiperactivităţii cu deficit de atenţie la copil;
327 # # $a Cap. 3: Metodologia de diagnosticare clinică a copiiilor cu hiperactivitate cu deficit de atenţie;
327 # # $a Cap. 4: Particularităţile şcolare ale copiilor cu hiperactivitate cu deficit de atenţie;
327 # # $a Cap. 5: Psihoterapiile cognitiv-comportamentale în tratamentul copiilor cu hiperactivitate cu deficit de atenţie;
327 # # $a Cap. 6: Psihoterapiile experienţiale în tratamentul copilului cu hiperactivitate cu deficit de atenţie;
327 # # $a Cap. 7: Eficienţa psihoterapiei tulburărilor disruptive la copii: studiul clinic controlat versus analiza procesului terapeutic;
327 # # $a Cap. 8: Hiperactivitatea cu deficit de atenţie la copil: un model psihoterapeutic;
327 # # $a Cap. 9: Analiza datelor experimentale;
327 # # $a Cap. 10: Interpretarea rezultatelor experimentului;
606 $3 90202 $a Medicină $3 91652 $x Psihoterapie
606 $3 89994 $a Psihologie $3 149678 $x Tulburări mintale şi simptomele lor. Simptomatologie psihiatrică $3 91595 $x Copii
606 $3 156950 $a Publicații digitizate
606 $3 169682 $a Bibliografie licență FSESSP - Psihologie
606 $3 171176 $a Bibliografie master FSESSP - Psihologie Clinică: evaluare și intervenție
606 $3 171984 $a Bibliografie licență FSESSP - Asistență Socială
675 $a 615.851:616.89-008.481-053.2
675 $a 616.89-008.481:615.851-053.2
679 $a 615 $d 61
700 $3 20551 $4 070 $a Cucu-Ciuhan $b Geanina
801 3 $a RO $b UPIT $g unimarc
850 $a UPIT
852 # # $j 615 / C 93