Piteşti | Biblioteca Universităţii |

Tipul înregistrării:	Text tipărit: monografic
Editor:	Mennuti, Rosemary B.
Editor:	Christner, Ray W.
Editor:	Freeman, Arthur
Responsabilitate:	Editori: Rosemary B. Mennuti, Ray W. Christner, Arthur Freeman
Editura:	Editura ASCR
Locul publicării:	Cluj-Napoca
Anul Ediției:	2016
ISBN:	978-606-8244-95-2
Descriere:	672 p.; 24 cm
Limba:	Română
Serie:	Educaţie
Subiect:	Educaţie
Subiect:	Educaţia şi instruirea unor categorii speciale de persoane. Învăţământ special
Subiect:	Ghiduri (cu informaţii teoretice şi practice)
Cota topografică:	37 / I - 58
Clasificare:	376(036)
Note conţinut (cuprins):	Partea I- Fundamente. -p. 29
Note conţinut (cuprins):	Partea II- Aplicaţii ale intervenţiilor de tip cognitiv-comportamental în cazul unor tulburări specifice. -p. 125
Note conţinut (cuprins):	Partea III- Aplicarea intervenţiilor cognitiv-comportamentale în cadrul sistemelor. -p. 527
Note conţinut (cuprins):	Partea IV- Rezumat. -p. 645

LDR:00833nam0 2200217 450 001 153655
010 $a 978-606-8244-95-2
100 $a 20171205u amky0rumy5001 ba
101 0 $a rum
200 1 $a Intervenţii cognitiv-comportamentale în educaţie $e Ghid practic $f Editori: Rosemary B. Mennuti, Ray W. Christner, Arthur Freeman
210 # # $a Cluj-Napoca $L s10183 $c Editura ASCR $d 2016
215 $a 672 p. $d 24 cm
225 0 $a Educaţie
327 # # $a Partea I- Fundamente. -p. 29
327 # # $a Partea II- Aplicaţii ale intervenţiilor de tip cognitiv-comportamental în cazul unor tulburări specifice. -p. 125
327 # # $a Partea III- Aplicarea intervenţiilor cognitiv-comportamentale în cadrul sistemelor. -p. 527
327 # # $a Partea IV- Rezumat. -p. 645
410 $0 152230 $t Educaţie
606 $3 92984 $a Educaţie
606 $3 96861 $a Educaţia şi instruirea unor categorii speciale de persoane. Învăţământ special
606 $3 173508 $a Ghiduri (cu informaţii teoretice şi practice)
675 $a 376(036)
679 $a 37 $d 37
702 0 $3 148039 $4 340 $a Mennuti $b Rosemary B.
702 0 $3 148040 $4 340 $a Christner $b Ray W.
702 0 $3 148047 $4 340 $a Freeman $b Arthur
801 3 $a RO $b UPIT $g unimarc
850 $a UPIT
852 # # $j 37 / I - 58