Piteşti | Biblioteca Universităţii |

Obţinerea obiectivităţii în evaluare - ca proces de reajustare a concepţiilor pedagogice la nivelul studenţilor

Tipul înregistrării:	Text tipărit: analitic (parte componentă)
Autor:	Frăsineanu, Ecaterina
Responsabilitate:	Lector univ. drd. Ecaterina Frăsineanu, DPPD-Universitatea din Craiova
Descriere:	105-118
Limba:	Engleză
În:	Analele Universităţii din Craiova : Psihologie-Pedagogie. 2008/19-20
Rubrică:	Practica educaţională - deschideri
Subiect:	Conflict socio-cognitiv
Subiect:	Deontologie
Subiect:	Erori efecte
Subiect:	Evaluare
Subiect:	Obiectivitate
Subiect:	Obstacole epistemologice
Subiect:	Subiectivitate
Clasificare:	159.9(05)

LDR:00764naa# 2200157## 001 128768
009 ubfixit050.037 Obţinerea obiectivităţii în evaluare - ca proces de reajustare a concepţiilor pedagogice la nivelul studenţilor\\ FRĂSINEANU, Ecaterina\
100 $a 20141203u########m##u1rumy50######ba
101 $a eng
101 $a rum
200 $a Obţinerea obiectivităţii în evaluare - ca proces de reajustare a concepţiilor pedagogice la nivelul studenţilor $f Lector univ. drd. Ecaterina Frăsineanu, DPPD-Universitatea din Craiova $b hârtie
215 $a 105-118
463 $t Analele Universităţii din Craiova : Psihologie-Pedagogie $v 2008/19-20
545 $a Practica educaţională - deschideri
606 $3 130863 $a Conflict socio-cognitiv
606 $3 102584 $a Deontologie
606 $3 130864 $a Erori efecte
606 $3 92159 $a Evaluare
606 $3 130865 $a Obiectivitate
606 $3 130866 $a Obstacole epistemologice
606 $3 119821 $a Subiectivitate
675 $a 159.9(05)
679 $a 159.9
700 $3 29658 $a Frăsineanu $b Ecaterina
801 0 $a RO $b UPIT $c 20141202 $2 unimarc

Evaluări

Exportă

Filiala de unde se ridică