Literat, Ruxanda

Critică literară Lingvistică Limba germană Terminologie Limba rusă Cultură Educaţie Limbi individuale Limbă străină Limbă Tehnologie Comunicare Strategii de învăţare Societate Paradigme teoretice ale comunicării Comunicare interpersonală Motivaţie Aspecte psihopedagogice Interacţiune socială Motivare Stiluri de învăţare Gândire critică Modele cognitive Comunicare profesională Metode comunicative Învăţarea limbilor străine Proces de instruire Lingvistică. Limbi Mesajul ştiinţific textual Procese cognitive Modalităţi discursive Comunicare în limbă străină Competenţe lingvistice Argumente educaţionale şi instrucţionale Implicaţii didactice Studierea limbilor străine Variabile motivaţionale Strategii instrucţionale Factori de personalitate Competenţe interculturale Evaluarea competenţelor de limbă străină Evaluarea analitică Certificatul de competenţă lingvistică Învăţământ superior de profil tehnic Obiective educaţionale Principiul negocierii Negocierea în comunicare Managementul interacţiunilor din clasă Aspecte de comunicare într-o limbă străină Aspecte psiholingvistice Experiment didactic Comunicare tehnică Modele de comunicare Deprinderea de a scrie Limbaj specializat Metode cognitive Variabile de personalitate Comunicare didactică Reprezentări culturale Mobilităţi studenţeşti internaţionale Mesaje Curriculă pentru comunicare Engleză pentru scopuri specifice Predarea limbii ruse studenţilor cu profil tehnic Utilizarea fişelor la seminar Factori metacognitivi Factori afectivi Abordare centrată pe student Convergenţe şi divergenţe culturale Cultură naţională Dimensiuni ale comunicării Diferenţe între limba germană şi limba rusă Didactică engleză Model de predare pentru ESP